terça-feira, 3 de abril de 2012

Por uma docência mais que técnica, capaz de construir soluções

Textos buscam analisar sob diferentes pontos de vista o fazer pedagógico que promove a articulação de saberes na escola, na sala de aula e na formação inicial e continuada dos professores.


Em um momento em que se buscam novas perspectivas formativas e profissionais, entram em discussão os ideais de um professor que vá além das chamadas competências operacionais, um professor que tenha condições de confrontar-se com problemas reais, pela construção de um saber próprio, que inclua mobilização não só de conhecimentos e métodos de trabalho, como também de intenções, valores individuais e grupais, rotinas, objetivos e papéis, no contexto do agir cotidiano em sua lida com crianças e jovens, com seus colegas e gestores, bem como a si mesmo.
Na obra Articulando saberes - Na formação de professores, uma espécie de caleidoscópio sobre o que é a escola e suas diversas realidades, grupo de especialistas lança olhares múltiplos sobre a formação e o exercício de professores, buscando oferecer aos docentes e a seus formadores contribuições ao desenvolvimento de sua “profissionalidade”, seja na ótica dos currículos de formação, seja analisando a cultura de ensino, seja nas discussões sobre a violência, na inscrição de espaços da comunidade como espaços educativos ou de propostas diferenciadas de formação.
Organizados pelas professoras Selenir Gonçalves Kronbauer e Margareth Fadanelli Simionato, os textos são motivadores, instigam, inspiram, provocam reflexões, visando a rupturas conceituais e mobilizações diante dos desafios das mudanças socioculturais que hoje se apresentam na formação de nossos pequenos seres em desenvolvimento. Como alerta, Cabe à escola, aos professores, à comunidade escolar, aos cursos de formação e ao sistema de ensino em geral repensar as bases epistemológicas sob as quais as práticas atuais se fundamentam.

Articulando saberes - Na formação de professoresSelenir Gonçalves Kronbauer e Margareth Fadanelli Simionato (orgs.)
Coleção: Docentes em formação
Formato: 14,0 x 21,0
144 págs.
Cód. 520403
Preço: R$ 16,00

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